У наших детей очень часто встречаются проблемы со зрением и зрительно-моторными координациями. Важно с раннего возраста учить малыша различать предметы и целостно воспринимать их изображение.
На этом занятии мы узнаем, как помочь ребенку научиться ориентироваться в реальном пространстве. Здесь мы работаем с изображениями больших размеров.
На этом занятии мы узнаем, как научить ребенка распознавать формы предметов. Для этого упражнения нам понадобится детское геометрическое лото.
Чтобы ребенок научился сравнивать предметы, мы предлагаем ему разные вариации сортировки вещей: по цвету, форме, размеру.
На этом занятии учитель-дефектолог, учитель-логопед, тифлопедагог Ирина показывает, как можно одновременно тренировать зрительное и слуховое восприятие. По звукокомплексу малыш узнает картинку: лягушку, кошку или собачку.
На этом занятии мы узнаем о том, как помочь ребенку научиться распознавать цвета и запоминать буквы.
"Игра-копилка" очень полезна для развития мелкой моторики пальцев малыша, на этом занятии мы отрабатываем важный "пинцетный" захват.
На этом занятии учитель-дефектолог, учитель-логопед, тифлопедагог Ирина покажет нам комплексную игру на узнавание и ориентацию в пространстве.
