Для работы над дыханием мы используем разные виды упражнений. На этом занятии учитель-дефектолог, учитель-логопед, тифлопедагог Ирина расскажет о том, как можно использовать музыкальные инструменты. Они нужны для тренировки выдоха: в последствии это очень помогает отстроить правильную речь.
В упражнении мы используем губную гармошку. В губную гармошку можно вдыхать и выдыхать: таким образом можно контролировать и вдох, и выдох. Сразу обозначаем низкие (где мишка живёт) и высокие (где зайка живёт) звуки и просим ребенка поиграть на инструменте.
