В этом видео психолог, групповой педагог центра сопровождения семьи БФ «Даунсайд Ап» Анастасия расскажет нам об аппликации.
Так как аппликация – довольно сложный процесс, состоящий из длинной последовательности действий, на первых этапах мы упрощаем работу тем, что используем самоклеящуюся бумагу. Мы помогаем: отклеиваем листочки от основы и даем ребенку. Рисуем заготовку (веточку), на которую уже малыш сам приклеивает фигурки.
После того, как ребенок познакомился с материалом, мы осваиваем с ним новые операции: малыш самостоятельно макает в клей кисточку, переворачивает, наклеивает и разглаживает фигурку на листе.
Благодаря таким упражнениям развивается мелкая моторика, зрительно-моторная координация, внимание, память, творческие способности, цветовое восприятие. Ребенок учится работать по образцу, ориентироваться на инструкцию и выстраивать программу своих действий. Происходит освоение новых тем и осмысление всего, что ребенок видит вокруг.
Во время интересного занятия у малыша улучшается настроение, он чувствует себя более самостоятельным и компетентным. Когда ребенок видит результат своей работы, он испытывает радость — это повышает его самооценку. А когда результат его труда оценен взрослым, и он видит свой рисунок на стене, на холодильнике, в качестве подарка бабушке или дедушке, это повышает у него чувство собственной значимости. К тому же занятия помогают выстроить хороший партнерский контакт между ребенком и взрослым.
