В этом видео психолог, групповой педагог центра сопровождения семьи БФ «Даунсайд Ап» Анастасия расскажет нам о занятиях по рисованию для маленьких детей, которые только начинают знакомиться с краской.
В такие занятия мы вводим игровой элемент, показывая малышу игрушку-персонажа (например, мишку), которого потом будем рисовать на бумаге. Ребенок на этом этапе только знакомится с материалом, ему больше интересна сама краска, чем рисунок. Поэтому важно помочь ему получить от этого «знакомства» красивый результат. Здесь мы делаем акцент на то, что краска оставляет цветной след на бумаге, чтобы показать ребенку свойство материала, который мы используем.
Благодаря таким упражнениям развивается мелкая моторика, зрительно-моторная координация, внимание, память, творческие способности, цветовое восприятие. Ребенок учится работать по образцу, ориентироваться на инструкцию и выстраивать программу своих действий. Происходит освоение новых тем и осмысление всего, что ребенок видит вокруг.
Во время интересного занятия у малыша улучшается настроение, он чувствует себя более самостоятельным и компетентным. Когда ребенок видит результат своей работы, он испытывает радость — это повышает его самооценку. А когда результат его труда оценен взрослым, и он видит свой рисунок на стене, на холодильнике, в качестве подарка бабушке или дедушке, это повышает у него чувство собственной значимости. К тому же занятия помогают выстроить хороший партнерский контакт между ребенком и взрослым.
